Cái chuyện khoa cử ở nước mình bao giờ cũng nặng nề nhưng đầy ắp hy vọng, trong sách vở chép lại thì những phần có nội dung về trường thi bao giờ cũng thú vị hơn cả. 

Duyên dáng với nụ cười thường trực nhưng lại quyết liệt và sắc lẹm với mỗi phát ngôn - đó là những ấn tượng rõ nét mà tôi thấy ở tiến sĩ Bùi Trân Phượng, người từng tốt nghiệp ngành lịch sử tại Đại học Paris (Pháp) từ đầu những năm 1970.

Bắt đầu từ năm 2018, tỉnh Thanh Hóa đã trở thành địa phương đầu tiên trên cả nước chính thức “đặt hàng” trường đại học đào tạo giáo viên. 

1. Liên tiếp những câu chuyện phi giáo dục xảy ra trong môi trường giáo dục thời gian qua, nó khiến cho niềm tin của xã hội vào nghề và hình ảnh người thầy bị ảnh hưởng lớn. 

Mấy năm trước, chắc không ít người trong chúng ta từng bật cười rồi sau tràng cười ấy là sự hoang mang tột độ khi xem một video ngắn điều tra kiến thức cơ bản về lịch sử của các em học sinh tiểu học tại Hà Nội mà trong đó, câu hỏi là: “Các em có biết ông vua Quang Trung và ông Nguyễn Huệ có mối quan hệ như thế nào?”. 

Sau gần 3 tháng công bố dự thảo chương trình (CT) Ngữ văn mới, tiếp thu ý kiến của nhiều nhà nghiên cứu và các thầy, cô giáo, CT Ngữ văn mới đã được Ban soạn thảo điều chỉnh theo hướng tăng số lượng các tác phẩm bắt buộc nhằm đảm bảo sự cân đối giữa các thể loại và giai đoạn văn học. 

Nguồn giáo viên giảng dạy, cơ sở vật chất… là điều khiến lãnh đạo nhiều trường đang mất ăn mất ngủ trước điểm mới trong Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông mới do Bộ GD-ĐT đưa ra, đó là đưa âm nhạc vào học chính khoá khối THPT…

Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo chương trình các môn học mới, trong đó có môn Ngữ văn-một môn học mà theo giáo viên và học sinh cần phải có một “cuộc cách mạng” nhằm chấm dứt tình trạng “thầy đọc, trò chép” như hiện nay. 

Một trong những điểm đáng chú ý trong dự thảo chương trình giáo dục phổ thông mới là lần đầu tiên sẽ xuất hiện một số môn học và hoạt động giáo dục mới, nhiều môn học được thiết kế lại theo hướng tích hợp liên môn ở cấp thấp và phân hóa ở các bậc học cao hơn. 

Điểm mới đáng chú ý trong dự thảo Thông tư về quy chế tuyển sinh THCS và THPT do Bộ GD&ĐT vừa mới ban hành là ở cấp THCS, trường nào có số học sinh đăng ký vào học lớp 6 nhiều hơn so với chỉ tiêu tuyển sinh, sẽ được sử dụng phương thức kết hợp xét tuyển với kiểm tra, đánh giá năng lực. 

Chiều 21-11, Quốc hội biểu quyết thông qua Nghị quyết điều chỉnh lộ trình thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông với 438/446 đại biểu Quốc hội tham gia tán thành (chiếm 89,21%).

Cùng với giáo sư Ngô Bảo Châu và một số nhà khoa học khác, nhà nghiên cứu giáo dục Phạm Hiệp đang là thành viên của nhóm tư vấn chính sách cho Bộ Giáo dục & Đào tạo.

Việc "nhập khẩu" giáo trình hay phương pháp giảng dạy của một nền giáo dục tiên tiến vào nền giáo dục còn quá lạc hậu của chúng ta là một tư duy mới, là một bước ngoặt.

Điểm đầu vào các trường sư phạm năm nay rất thấp và thậm chí có trường sư phạm chỉ cần 3 điểm/môn đã trúng tuyển. Đó thực sự là thảm họa của ngành giáo dục và là thảm họa của tương lai. 

Được sự hỗ trợ của Ngân hàng Thế giới và Tổ chức UNESCO, với nguồn vốn đầu tư 87,6 triệu USD giai đoạn 2012-2016, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) triển khai Dự án Mô hình trường học mới Việt Nam (hay còn gọi VNEN).

Ngày 21-8, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức Hội nghị trực tuyến tổng kết năm học 2016-2017 và triển khai nhiệm vụ năm học mới 2017-2018. Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã tới dự và phát biểu chỉ đạo.

Câu chuyện điểm ưu tiên vùng miền tạo nên một cuộc tranh luận không hồi kết.

Chúng ta đang ở trong một giai đoạn mà sự bùng nổ của Internet đã thay đổi cách nghĩ của các bậc cha mẹ về thế giới, về đất nước, và cả về nuôi dạy con cái. 

Ông Ngô Tự Lập - Viện trưởng Viện Quốc tế Pháp ngữ đã chia sẻ tham vọng xuất khẩu loại hàng hóa cao cấp nhất - tri thức, cho rằng đó không phải là một giấc mơ ngông cuồng, phi hiện thực; vấn đề chỉ là cách làm.

Cơ quan CSĐT Công an TP Yên Bái (Yên Bái) đã ra quyết định khởi tố vụ án, khởi tố bị can và bắt tạm giam 4 tháng đối với Trưởng ban Bạn đọc, Báo điện tử Giáo dục Việt Nam - Lê Duy Phong.